در جست و جوی حقیقت

صفحه ی شخصی حسین حق پناه

در جست و جوی حقیقت

صفحه ی شخصی حسین حق پناه

در جست و جوی حقیقت

"نیچه خطاب به فیلسوفان می گوید:
«خانه هایتان را در دامنه های کوه آتشفشان بنا کنید»
و من همه کسانی را که در جست و جوی حقیقت اند مخاطب این سخن می یابم.
«گریختن» مطلوب طبع کسانی است که فقط به عافیت می اندیشند
و اگر نه،
مرگ یک بار،
زاری هم یک بار..."

۵ مطلب با موضوع «تدریس» ثبت شده است

نمونه آزمون‌های تفکر و سواد رسانه‌ای

حسین حق‌پناه | جمعه, ۳ دی ۱۴۰۰، ۰۲:۲۴ ب.ظ

هر سال نزدیک دی ماه که می‌شویم از دوست و آشنا و غریبه پیام دریافت می کنم که : «نمونه امتحان و سوال برای درس تفکر و سواد رسانه‌ای داری؟»

واقعیت اینجاست که درس تفکر و سواد رسانه‌ای، چندان آزمون پذیر نیست! یعنی حداقل به سیاق ثابت درس‌های دیگر نمی‌توان برایش سوال طراحی کرد. چون بیشتر متن هر درس را فعالیت‌های فردی و گروهی تشکیل داده و کل تعاریف و مفاهیم کتاب را هم می‌شود در یک برگه‌ی A4 جمع‌بندی کرد! پس چه راه حلی پیش روی دبیران این درس است؟

پاسخ و تلاش من، استفاده از آزمون ترم به عنوان فرصت و بهانه‌ای برای یادگیری بیشتر است. سعی‌کرده ام هر سال با استفاده از موضوعات روز و طرح سوالات تحلیلی (به جای حفظی) فضای جدید و آموزنده‌ای را برای دانش‌آموزان باز کنم.

پیش از این در دو پست مجزا نمونه سوالات تفکر و سواد رسانه‌ای سال‌های 95 و 96 را به اشتراک گذاشته بودم. آزمون‌های سال‌های 97 و 98 را هم در این پست اضافه می‌کنم. باشد که به درد کسی بخورد!



عنوان: آزمون نیمسال اول تفکر و سواد رسانه‌ای - 97
حجم: 74.3 کیلوبایت


دریافت آزمون نیمسال اول سواد رسانه‌ای - 98
عنوان: آزمون نیمسال اول تفکر و سواد رسانه‌ای - 98
حجم: 545 کیلوبایت



و اما در سال تحصیلی 1400، توفیق داشتم تا به شیوه‌ی سواد پلاس تدریس کنم و بر همین اساس هم آزمون نیمسال اول 1400 سواد رسانه ای را طراحی کردم. فایل این آزمون نیز قابل دریافت است:

عنوان: آزمون سواد رسانه‌ای - نیمسال اول - سال تحصیلی 1400
  • حسین حق‌پناه

نمونه آزمون تفکر و سواد رسانه ای - پایه دهم

حسین حق‌پناه | سه شنبه, ۵ دی ۱۳۹۶، ۰۹:۲۶ ب.ظ
آنچه به پیوست تقدیم شده،  امتحان ترم اول درس تفکر و سواد رسانه ای پایه دهم متوسطه است که در دی ماه 1395 برای دانش آموزان خلاق دبیرستان صلحا (منطقه 4) طراحی کرده ام.
در طراحی آزمون، از سوالات طراحی شده برای دبیرستان فرهنگ توسط جناب آقای غفاری سود برده ام.
امید که برای دانش آموزان و معلمان مفید افتد:

آزمون نیمسال اول سواد رسانه ای - دی 95- صفحه اول- صلحا


دریافت ویژه نامه آزمون تفکر و سواد رسانه‌ای
حجم: 4.25 مگابایت
توضیحات: پایه دهم - دبیرستان صلحا - دی ماه 95 (نیمسال اول)


دریافت پرسشنامه آزمون سواد رسانه‌ای
حجم: 452 کیلوبایت
توضیحات: آزمون نیمسال اول - دی ماه 95 - دبیرستان صلحا


  • حسین حق‌پناه

نمرات مثبتی تولیدات رسانه ای - کلاس سواد رسانه ای - دبیرستان صلحا

حسین حق‌پناه | سه شنبه, ۱۶ خرداد ۱۳۹۶، ۰۷:۰۱ ب.ظ

ابطحی

9

احمدیه

9

اسدی

6

افخمی

6

امیری

2/5

باقریه

7/5

باقی

10

برهان

6/5

بیگدلی

8

ترقی

8

حاج رسولی ها

4/5

خانیان

8/5

خرازی

10

خراسانی

6

خوانین زاده

4

داوری

10

رضا سلطانی

9

رضایی

0/5

رضاییان

6/5

ریاحی

7

سرخوش

10

سهلانی

7

سید ابراهیمی

8

شمسایی

4/5

علوی منش

6/5

فصیح

0

فهیمی

8

کرمی

9

مباشری

7/5

محترم

4

موسوی

4/5

نقوی

4

نوربها

4/5

وحدتی

7

  • حسین حق‌پناه

کارعملی درس «سواد رسانه ای» - دانشگاه گفتمان انقلاب اسلامی

حسین حق‌پناه | دوشنبه, ۱ خرداد ۱۳۹۶، ۱۰:۰۰ ب.ظ

بسم الله الرحمن الرحیم

توضیحاتی در باب کار عملی درس «سواد رسانه ای» - دانشگاه گفتمان انقلاب اسلامی ترم2/95

با توجه به اینکه کار عملی ، جایگزین آزمون پایان ترم خواهد بود لطفا به دقت موارد زیر را مطالعه فرمایید:

موضوعات کار عملی:

  1. 1.      تدوین رژیم مصرف روزانه خانواده:

جدول مصرف رسانه ای یک روز از زندگی خانواده خود را بر اساس معیارهای اتخاذ رژیم مصرف تنظیم نمایید. نکته مهم توجه به سوالات پنجگانه رژیم مصرف و  موارد طرح شده در کلاس و پاسخ مناسب به آن هاست.

 

  1. 2.تحلیل فنون اقناعی مستندهای انتخاباتی:

یکی از مستندهای انتخاباتی نامزدهای انتخابات گذشته را انتخاب کرده و فنون اقناعی به کار رفته در آن را تجزیه و تحلیل کنید. در بررسی خود به تصاویر و دقایق مستند ارجاع دقیق دهید.

  1. 3.    بررسی کلیشه های موجود در رسانه :

با انتخاب چند تبلیغ، موسیقی ، برنامه یا فیلم سینمایی و تلویزیونی، یکی از کلیشه های ایجاد شده در آن محصولات را بررسی و با ذکر ارجاع و منبع دقیق تحلیل نمایید. (کلیشه بدن، خانواده، موفقیت یا ...)

  1. 4.     تحلیل بازنمایی ها در شبکه اجتماعی:

چگونگی بازنمایی عناصر سبک زندگی در شبکه اجتماعی اینستاگرام موضوع دیگری است که می توانید به آن بپردازید. برای انجام این پروژه ابتدا باید شاخصی از سبک زندگی انتخاب نموده و بعد در جامعه نمونه مشخصی (برای مثال سلبریتی ‌ها، دختران دبیرستانی، بازیگران یا ...) آن شاخص را بررسی نموده و نتیجه بررسی خود را به طور دقیق و با ذکر ارجاعات مشخص به گزارشی علمی تبدیل نمایید.

  1. 5.     موضوعات پیشنهادی شما: در صورتی که می‌خواهید موضوع مورد نظر خود را مورد پژوهش قرار دهید؛ پیشنهاد خود را ذیل همین مطلب مرقوم نموده یا از طریق راه های ارتباطی که پیش از این در کلاس مطرح شده طرح بفرمایید. تنها در صورت تایید موضوع تا پیش از 15 خردادماه، می توانید آن را موضوع کار عملی خویش قرار دهید.

تحویل کار عملی:

کار عملی دانشجویان به صورت تایپ شده و یا پرینت بر روی کاغذ  باید تا تاریخ 31خردادماه از یکی از روش های زیر تحویل گردد:

  •        آموزش دانشگاه (خانم بختیاری)
  •        رایانامه : haqpanah@chmail.ir
  •        نشانی تلگرام: @haqpanah
شیوه ارزیابی:

  • ·       انسجام نگارشی و علمی متن، توجه و استفاده صحیح از مفاهیم سواد رسانه ای مرتبط با موضوع (کلیشه، بازنمایی، فنون اقناع و...)، ارجاعات دقیق و استفاده از منابع معتبر مهم ترین نکات در ارزیابی کار عملی خواهند بود.
  • ·       در صورتی که پس از تاریخ 31 خردادماه ، کار تحویل گردد به هیچ عنوان مورد قبول نخواهد گرفت و نمره ای برای دانشجو منظور نخواهد شد. (به منزله غیبت در آزمون تلقی می شود)
  • ·       در صورتی که در نگارش متن کار عملی، به صورت جزئی یا کلی کپی برداری و یا عدم ارجاع به منبع انجام شود، کار مورد قبول قرار نخواهد گرفت و نمره 0.25 منظور خواهد شد.
  • ·       حضور منظم دانشجویان در طول ترم، تا 3 نمره تاثیر مثبت خواهد داشت.

در پناه حق

  • حسین حق‌پناه

کارگاه سواد رسانه ای - دبیرستان مفید – تهران

حسین حق‌پناه | يكشنبه, ۱۵ تیر ۱۳۹۳، ۰۹:۱۵ ب.ظ
تابستان ۹۳ -  ۸ جلسه
  • حسین حق‌پناه